TRABALHO DE CONCLUSÃO DO
CURSO DE CAPACITAÇÃO EM ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO 2012
Um projeto terapêutico
para a personagem do filme - O Solista, Nathaniel Anthony Ayres (Jamie
Foxx)
Aluna: Larissa Nalu Aquino
O filme é baseado em uma história verídica e fala sobre um prodígio da
música clássica, Nathaniel Anthony Ayres que desenvolveu esquizofrenia no seu
segundo ano na famosa escola de artes performáticas Juiliard, de Nova
York. Depois do surto se vê na condição de sem-teto e passa os dias tocando
violino e violoncelo nas ruas de Los Angeles. Algumas cenas do filme mostra o
personagem antes do surto, neste momento Nathaniel é um jovem da classe pobre,
morava com a mãe e acredita que a música é um meio de vida e coloca toda sua energia
nela, estudava com afinco, na escola era um aluno aplicado, persistente,
disciplinado. Sua mãe trabalha em casa onde tem uma espécie de salão, portanto a casa
está sempre cheia de gente, clientes, amigos, e parentes, mas só
conseguia fazer contato com o filho
quando entregava o leite, água ou algo assim, pois Nathaniel Anthony não
interagia com ninguém estava sempre
focado nos estudos. Quando adormecia chegava a imitar com as mãos os movimentos
das notas no braço. Tudo
indica que possui um transtorno de personalidade obsessivo – compulsiva. A A.t
após construir o vínculo e mais 8
sessões chega a conclusão que Nathaniel: De acordo com DSM.IV Nathaniel Anthony apresenta indicio de transtorno de
personalidade obsessivo – Compulsiva, pois demonstra excessiva dedicação aos
estudos e à sua produtividade, chegando à excluir atividades de lazer e amizades. Impôs um
padrão a si mesmo em relação a essas atividades buscando uma perfeição inatingível.
Proposta de intervenção:
Para
melhorar o relacionamento e fortalecer os vínculos no círculo familiar foi proposto com auxilio
da família fazer algumas alterações na
rotina da casa por exemplo: procurar tomar o café da manha, almoço, lanche ou
jantar com todos reunidos procurando sempre manter um dialogo na hora dessas
refeições. Posteriormente promover recitais
em casa com amigos e familiares que envolva a participação de Nathaniel,
tanto na organização da reunião como na participação, tocando uma ou duas músicas.
Com o intuito de fortalecer o vínculo com algum amigo propus que nesta primeira
fase, pelo menos uma vez por semana ele irá convidar um amigo (a) para estudar
música com ele em casa. Para aumentar a rede de relacionamento construindo
outros vínculos, propus que no fim de semana sairemos junto com os seus
colegas, cinema, teatro, shows, jogo qualquer evento que eles escolherem. Ficou
combinado que os amigos não saberão que sou uma A T.
Segunda fase:
Com o
propósito de promover uma reflexão sobre a vida e a forma de viver propus que
um dos encontros semanais quando ele puder e o tempo estiver propício faremos
nossos encontros em parques, museus, café, na rua, buscando novas formas de
enxergar o mundo. Esses encontros tem
como objetivo diminuir a forma cristalizada
que Nathaniel encara o mundo. Para
aumentar a rede de relacionamento, melhorar a espontaneidade e fortalecer
vínculos propus que a partir do terceiro mês seria acrescentado a atividade
física 2 vezes por semana, de preferência cursos que envolva a interação com
outras pessoas como: dança de salão, algum tipo de luta , ou esporte como
vôlei, basquete, futebol, etc. A caminhada seria interessante se for
acompanhado com outras pessoas. Com a interferência do AT tentaremos diminuir
essa compulsão pelo trabalho que é bem cristalizado, mostrando ao paciente que
viver outras experiências além de ser gratificante aumenta a espontaneidade e
proporciona outros aprendizados que é
essencial para a nossa sobrevivência, diminuindo a ansiedade que essa busca
incessante pela perfeição gera,
mostrando que não existe nada perfeito, nem na natureza, na vida humana, ou
animal, porém somos capazes de conviver com essas imperfeições. Apesar das
falhas, das perdas e de todas as adversidades conseguimos viver com dignidade,
aproveitando a vida da melhor forma possível. Viver de forma saudável é saber
dividir o tempo com o trabalho, família, amigos, e lazer.
